国内学生克里斯托弗
被斯坦福大学录取, 主修工业工程 领导：带领他的学校演讲和辩论队，参加全国比赛 竞赛/奖项：在多项演讲和辩论比赛中获得第一名
转学生玛丽
具有教授和领导他人的技能。我们帮助她找到了表达这些技能的正确地点。 被哈佛大学环境科学专业录取 领导力：曾担任台湾儿童的生活教练，教他们生活技能和英语；在国会山实习 GPA：3.85 社区服务:FBLA教练, 奥林匹克科学竞赛教练。 技能：擅长古典吉他
国际学生，在私立高中就读朱迪
即使她没有参加任何AP，她还是一个全面的领导者。她选择与我们合作3年，以建立自己的大学课程。被宾夕法尼亚大学录取。 领导：FBLA联席总裁 GPA：3.85 社区服务：AADAP，教会低收入人群的志愿者，少数民族学生 竞赛/奖项：参加FBLA竞赛，在科学奥林匹克运动会上获得奖牌，参加了企业奖学金
国内学生杰克·C（Jack C.）
参加了AP，并在我们的帮助下对数学和领导能力产生了热情。 获得普林斯顿大学的全额奖学金，为期四年，每年$69,000美元。 还有获得了达特茅斯大学4年$ 350,000美元的奖学金 (!!! 达特茅斯的学费四年约$200,000美元…)。 选择了普林斯顿大学并主修行动调查。 领导力：在中文学校教会领导力课程中教授中文和品格训练。 GPA：3.83 社区服务：在国会山实习，以帮助美国的新移民； 在美国低收入社区教音乐和数学, 也是人生教练和演讲者。
中国学生简
来美国学习I-20学生签证。 她成绩出色，在我们的帮助下，她参加了各种活动来提高自己的能力，使她成为竞争激烈的大学候选人。被加州大学洛杉矶分校和多所常春藤盟校录取，最终选择加州大学洛杉矶分校。 领导：曾在NASA实习；提供后勤支持并协助水下机器人团队进行比赛；奥林匹克数学领队。 GPA：4.9加权 社区服务：美术馆和艺术品拍卖会的筹款活动。协助低收入公民通过非营利组织在当地找到工作；为该非营利性竞赛/奖项筹款,在教堂教幼儿电影制作。
国内学生安德鲁
他拥有难以置信的创造力，但需要合适的环境来培养才能。我们为他提供成长为领导者的正确机会。 被布朗大学录取，主修电气工程。 被麻省理工学院录取为研究生。 领导力：教授编码作为儿童的教练 GPA：3.85 技能：通过开发利用磁体而不是燃烧燃料或捕获阳光的能源来引入创新
在家学习学生玛格丽特
在特殊的情况下在国外学习和生活。她对教学充满热情，因此我们为她提供了资源和专业知识，以在外蒙古发展她自己的教育计划，在那里她为受教育严重不足的儿童带来了教育。 被所有常春藤盟校录取 斯坦福大学 领导层：领导了外蒙古地区4-5年儿童教育计划
Jimmy
史坦福领袖教育成功帮助进入UC Berkeley大学 高中：6分 GPA：3.89 Weighted GPA：4.26 AP：2门 竞赛：？ 社区活动：成功规划 义工实习：规划安排 家庭：AB540 区域：Riverside 专业： SAT：No 领导力：逐步提升 其他：UC全额奖助学金 OCCACCF $20,000 美金奖学金
